Ha llegado el final de curso. Pero no ha sido un final como los de todos los años, en los que los gritos de felicidad de los niñas y niñas del colegio sonaban por los pasillos, disfrutaban de los talleres en el patio, se bañaban en espuma y chillaban bajo el agua de las mangueras, y en los que los adultos, aunque muy cansados por los días de calor y el peso de las últimas obligaciones, disfrutábamos viéndolos y participábamos en los talleres y les cuidábamos las toallas alejándonos de los chorros de agua que se escapaban.
Este año ha sido distinto, sí, el colegio ha acabado en casa, hemos cambiado los pupitres por las mesas de cocina, las carreras en el patio por los saltos en el sofá y a los amigos por la familia, que ha tenido que asumir múltiples tareas. Las mamás y papás han tenido que hacer de maestros, de amigos, de especialistas en informática, de expertos científicos y artistas y sobre todo han estado ahí a todas horas a disposición de los niños intentando hacerles la situación lo más agradable posible.
Pero esto ha llegado a su fin, y ahora, podemos por fin, disfrutar de un merecido descanso.
La biblioteca ha estado sola un trimestre entero y así va a seguir hasta septiembre, cuando espero que sus puertas se abran para volver a compartir tantas historias.
Para despedirme quiero dejaros un cuento que es uno de mos favoritos y que el año pasado me ayudaron a leer Paula y Dani de 5º. Se llama "Amelia quiere un perro" y refleja como los niños consiguen todo lo que quieren con un poquito que se esfuercen.
En este domingo en el que solo podemos salir a pasear a la calle un rato no hay nada mejor que un buen rato de lectura para disfrutar de nuestro tiempo libre.
Me gustaría hacer un homenaje a todas las mamás que están esforzándose aún más de lo habitual para conseguir que sus hijos e hijas no pierdan su trabajo en la escuela, disfruten de la familia con alegría y no les falte nada de lo que habitualmente encuentran también fuera de casa. A esas mamás que están multiplicando su labor diaria haciendo también de maestras, amigas, profesoras de conservatorio, entrenadoras deportivas, investigadoras, expertas en tecnología, pasteleras... quiero dedicaros dos cuentos que podrán servir para disfrutar de unos minutos de tranquilad junto a vuestros niños.
Quiero una mamá robot es el primer cuento en el que un niño decide fabricarse una mamá que pueda hacer lo que su mamá no hace, pero veréis que no es tan fácil fabricarse una madre.
Y ahora vamos a ver un precioso cuento que nos une a la Naturaleza, algo que estos días todos echamos tanto de menos. Las ilustraciones en acuarela son una delicia y pueden servir de inspiración para que todos os animéis a coger los pinceles y disfrutéis de un ratito de creatividad. Tambíen podéis inventar vuestro propio cuento dedicado a vuestra mamá.
Sabéis que el 23 de abril es el Día del Libro y este año,
aunque es un poco extraño, no vamos a dejar pasar ese día sin una celebración
especial.
Siempre lo celebramos en el colegio haciendo muchas actividades y este año teníamos preparadas ya cosas que os iban a encantar, pero ya que no podemos hacerlo tenemos que aprovechar la situación y hacerlo de manera diferente.
Está claro que la mejor manera de celebrarlo es leyendo y
contando historias.
La humanidad siempre ha contado historias y a disfrutado oyéndolas. Antiguamente, cuando no había tele, ni internet, las familias se reunían junto del fuego o alrededor de una mesa a contar cuentos, leyendas etc. Por eso os vamos a proponer que os animéis a hacerlo en
casa de una forma especial. Pero antes de proponeros nuestra actividad vamos a mostraros un cuento contado de una manera diferente. Os vais a divertir viendo la historia de un cangurito y veréis como se puede contar un cuento con música.
Ahora queremos que os grabéis contando un cuento a toda la
clase. Puede ser un cuento leído o inventado, pero hay que hacerlo de forma
atractiva para que todos vuestros compañeros o compañeras disfruten viéndolo.
Para que os motivéis a hacerlo aquí os dejamos un vídeo con un cuento precioso contado por unos niños y niñas como vosotros.
La coleccionista de palabras.
Y ya sabéis, disfrutad a tope leyendo, porque es la mejor forma de salir de casa aunque no podamos hacerlo. Abrid un libro y dejad volar vuestra imaginación. Esa puerta no pueden cerrárnola. Y ya sabéis...
Con un vídeo os vamos a explicar el origen de esta celebración.
Desde la biblioteca de nuestro colegio queremos defender los derechos de todas las niñas y mujeres del mundo de la forma que mejor conocemos, leyendo.
Para ello vamos a empezar recomendando un libro para mayores que tiene un título muy sugerente que creemos que podéis entender todos. Este libro es:
Es un libro lleno de delicadeza que recorre y explora las imágenes de mujeres leyendo y trata de explicar lo que hay detrás de ellas.
Relegadas tradicionalmente a un papel secundario y a menudo pasivo en la sociedad, las mujeres encontraron muy pronto en la lectura una manera de romper las estrecheces de su mundo. La puerta abierta al conocimiento, la imaginación, el acceso a otro mundo, un mundo de libertad e independencia, les ha permitido desarrollarse y adoptar, poco a poco, nuevos roles en la sociedad.
Aunque el libro no es infantil sí podéis entender las imágenes que acompañan al texto y en las que podemos hacer un recorrido por las numerosas obras de arte que reflejan la estrecha relación entre libros y mujeres, Su autora, Stefan Bollmann rinde un sentido homenaje a las mujeres y confirma el excepcional poder que confiere la lectura.
Aquí os vamos a dejar una muestra de los numerosos cuadros que a lo largo de la historia del arte han sabido mostrarnos como, aunque era algo excepcional, las mujeres han leído siempre.
En la biblioteca podéis encontrar un libro infantil fantástico en el que encontraréis la historia de mujeres fascinantes que rompieron con lo establecido y demostraron que su fuerza residía en su compromiso por lograr sus sueños a pesar de las grandísimas dificultades que tuvieron para conseguirlo.
Si pinchas en este vídeo verás una presentación con niñas como tú.
Ahora queremos presentaros a una mujer real que ha tenido que superar dificultades que ninguno de nosotros podríamos llegar a entender. Se llama Gennet Corcuera y es la primera persona sordociega en lograr un título universitario en Europa y hoy en día es maestra en un centro de Educación especial en sevilla. Ella misma nos cuenta su historia en una película del que podemos ver un trailler.
Para despedirnos os vamos a dejar un pequeño vídeo con el que queremos felicitar a todas las mujeres que un día fuimos unas niñas a las que no nos educaron en este sentimiento de igualdad con el que queremos que todos vosotros y vosotras podáis crecer. Y seguiremos celebrando este día mientras en el mundo haya una sola niña o mujer que sea discriminada por el hecho de serlo.
Y ahora os toca a vosotros y vosotras trabajar por la igualdad porque el futuro está en vuestra manos y para empezar os proponemos una tarea totalmente voluntaria. Queremos que escribáis un cuento moderno. os pedimos que basándoos en los cuentos tradicionales que todos conocemos como La Cenicienta, Blancanieves, Rampunzel y tantos otros en los que las niñas solamente esperaban a que llegara su príncipe, o que se pasaban la vida limpiando o tenían que aguantar a una madrastra o hermanastras, siempre malvadas, que no salían del castillo mientras los niños vivían fantásticas aventuras a lomos de caballos o volando sobre dragones. Queremos que cambiéis a esas brujas "feas y malas" que lo único que hacían era "cocinar" pociones sin salir de su cueva oscura y sucia.
Esperamos vuestros trabajos en la biblioteca. Pueden ser relatos, cómics, carteles... Solo hay dos cosas que deben cumplir, que estén bien presentados y cumplan con nuestro principal requisito:
Y os despiden chicos y chicas como vosotras que saben que las mujeres pueden ser lo que ellas quieran ser y nos cantan la canción de " Ella" de Bebe
Se acerca la celebración del Día de la Paz y como todos los años ya estamos preparando en todos los colegios muchas actividades.
En nuestro cole todos los niños están ya ensayando un baile y una canción que todos interpretaremos en el patio. Como ya viene siendo habitual en nuestro centro, también tendrá lugar la carrera solidaria que, con el objetivo de recoger fondos para Save the children, realizamos todos los años.
La biblioteca quiere sumarse a esta celebración aportando también un pequeño granito de arena para que todos podáis ver en las clases estos vídeos.
Primero vamos a ver una canción con una receta de cocina muy especial que deberíamos guisar todos los días y no una vez al año porque es el día de la Paz.
Ahora vamos a ver un precioso cuento sobre el valor de compartir.
Esperamos que todos paséis un fantástico Día de la Paz y disfrutéis de todas las actividades. Y para despedirnos queremos dejaros una frase de Gandhi sobre la que reflexionar.
25 de Noviembre: Día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
El 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, designado como tal por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 17 de diciembre de 1999 En nuestro colegio vamos a realizar una serie de actividades para concienciar a toda la Comunidad educativa sobre este problema que no solo no termina en nuestra sociedad sino que se está observando un repunte en la violencia machista en nuestro país. Para ello hemos seleccionado unos vídeos que podrán verse en las clases en los que aparecen cuentos que trabajan la igualdad. Aquí os dejamos varios enlaces.
Cuento: Rosa Caramelo.
Cuento: Ni un besito a la fuerza.
Así mismo en el patio cantaremos y bailaremos todos la canción "Depende de los dos". Aquí tenéis el vídeo para poder ensayar estos días.
Solo queremos decir que no hay un solo Día de la igualdad y la lucha contra la violencia, son todos los días los que tenemos que trabajar para que situaciones como estas no se den en el mundo y por supuesto mucho menos en nuestro colegio. Todos tenemos claro que las niñas y los niños tienen los mismos derechos pero luego se nos olvida y decimos cosas como: "Las niñas no jugáis al fútbol" o "No quiero sentarme en clase con un niño" y por supuesto insultos machistas que aquí no queremos poner y que hay que desterrar de nuestra mente.
Esperamos que las actividades que vamos a realizar nos dejen un poso y nos hagan pensar y querer un mundo mejor donde cada uno pueda llegar a ser y hacer lo que quiera y le guste, independientemente de ser niño o niña.
El Flamenco es una de nuestras manifestaciones culturales más
destacadas, avalada por la UNESCO mediante la incorporación el día 16 de
noviembre de 2010 al Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, y por el
Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía declarando dicho día como Día del
Flamenco en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Los primeros
viajeros románticos ya dejaron constancia en sus escritos de la sorpresa y
hechizo que en ellos produjo el exotismo de una Andalucía pasional y
hospitalaria que tenía en el flamenco un común denominador de la
expresión popular más auténtica y diferente con respecto a otros pueblos.
En el transcurso de los tiempos, el flamenco ha pasado
por variados estados hasta llegar al momento actual de gran difusión y
reconocimiento tanto nacional como internacional.
Las modulaciones que definen al género flamenco pueden
provenir de los cantos islámicos. Hay también quien atribuye la creación de
esta música a los gitanos, un pueblo procedente de la India y desperdigado, por
su condición de errante, por toda Europa. En España entraron a principios del
siglo XV. Tampoco se pueden olvidar los diferentes legados musicales que
dejaron en el Sur de España los judíos, el canto bizantino, los antiguos
sistemas musicales hindúes, los cantos musulmanes y las canciones populares mozárabes,
de donde probablemente proceden las jarchas y las zambras.
Sin entrar en juicios de valor, lo que sí se puede
asegurar es que el flamenco nace del propio pueblo, tiene una evidente raíz
folclórica, que, al pasar por las gargantas de creadores puntuales, se ha
convertido en un arte indiscutible.
El flamenco es como Andalucía misma: una tierra que
encuentra su razón de ser en la diversidad, un lugar donde conviven multitud de
puntos de vista y donde todos sus habitantes son conscientes de que eso les
enriquece y diferencia de otros pueblos.
El flamenco es una expresión artística resultante de la
fusión de la música vocal, el arte de la danza y el acompañamiento musical,
denominados respectivamente cante, baile y toque.
La cuna del flamenco es la región de Andalucía, situada
al sur de España, aunque también tiene raíces en otras regiones como Murcia y
Extremadura.
El cante flamenco lo interpretan, en solo y sentados
generalmente, un hombre o una mujer. Expresa toda una gama de sentimientos y
estados de ánimo -pena, alegría, tragedia, regocijo y temor- mediante palabras
sinceras y expresivas, caracterizadas por su concisión y sencillez.
El baile flamenco, danza del apasionamiento y la
seducción, expresa también toda una serie de emociones, que van desde la
tristeza hasta la alegría. Su técnica es compleja y la interpretación es
diferente, según quien lo interprete: si es un hombre lo bailará con gran
fuerza, recurriendo sobre todo a los pies; y si es una mujer lo ejecutará con
movimientos más sensuales.
El toque de la guitarra flamenca ha trascendido, desde
hace mucho tiempo, su primitiva función de acompañamiento del cante. Éste se
acompaña también con otros instrumentos como las castañuelas, y también con
palmas y taconazos.
El flamenco se interpreta con motivo de la celebración de
festividades religiosas, rituales, ceremonias sacramentales y fiestas privadas.
Es un signo de identidad de numerosos grupos y comunidades, sobre todo de la
comunidad étnica gitana que ha desempeñado un papel esencial en su evolución.
La transmisión del flamenco se efectúa en el seno de
dinastías de artistas, familias, peñas de flamenco y agrupaciones sociales, que
desempeñan un papel determinante en la preservación y difusión de este arte.
En este vídeo podéis ver un pequeño resumen de lo que es el flamenco.
Aquí os dejo el cuento "Olé sardina". Aquí vemos al gato Teo y su afición al canto. Él vive en el barrio del Quejío y no es el único al que le gusta el flamenco.
Andrés el erizo nos baila con alegría.
y su amigo Don Sebastián , el cangrejo, también nos anima el día.
A continuación os dejamos una bonita actividad que podemos hacer en clase uniendo la música y la plástica. Colorín.
Por último nos despedimos con un magnífico vídeo del grupo Las migas. Las Migas es un cuarteto formado por Carolina Fernández (voz), Marta Robles (guitarra), Alicia Grillo (guitarra) y Roser Loscos (violín). Destacan por lo distintas y semejantes que son al mismo tiempo y la fusión de culturas tan maravillosa que crean cuando están juntas.
Quince años después de su fundación, ellas son ya un pequeño clásico del flamenco más femenino, valiente y alegre, con una nominación en a los Latin Grammys en su haber y una gira con la que han recorrido casi medio mundo.
Vamos a ver como nos cantan "Perdóname luna"
Esperamos que os haya gustado y hayáis aprendido un poquito más sobre el flamenco.
